- § Se llevará a cabo del 21 al 24 de abril y tiene como objetivo analizar la postura actual ante movimientos, estilos, corrientes, ideales y sucesos del pasado de la música y la literatura.
Analizar la postura actual ante movimientos, estilos, corrientes, ideales y sucesos del pasado de la música y la literatura, es el objetivo del IV Coloquio Literatura Musical y Música Literaria, a realizarse del 21 al 24 de abril en la Facultad de Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de México.
La relación entre la música y la literatura ha sido de las más antiguas y provechosas colaboraciones que se han producido entre las distintas manifestaciones del arte; por ejemplo, la poesía nació unida a la música, canciones y rimas se emplearon primeramente para que se recordaran los comportamientos de la sociedad y éstas han estado ligadas desde la época de los trovadores.
Por ello, el IV Coloquio Literatura Musical y Música Literaria busca que en las modalidades de ponencia, creación literaria, guerra de textos (elaboración de cuento o poesía), conciertos, performance (obra teatral o puesta en escena) y exposición o video montaje, los participantes dialoguen sobre las similitudes existentes y sus aportaciones.
Los asistentes a este ejercicio académico abordarán temas basados en las siguientes líneas de investigación: cómo viven los pasados movimientos musicales y literarios las nuevas generaciones, la confluencia entre música y literatura, literatura y música en el contexto actual y en relación con otras artes, música y literatura como construcción de una identidad.
Lo anterior, con el propósito de que las relaciones que poseen ambas corrientes artísticas se centren en paralelismos, mutua influencia y similitudes, generando una asociación que ayude a ver de una forma más estética el mundo en el que se vive, donde los cantantes y músicos opten por recurrir a la poesía y a la literatura para cantar, tocar o tomar versos de sus poemas favoritos.
Se considera que cuando el músico implementa más factores literarios y nutre su lírica leyendo y analizando grandes obras literarias, alimenta la letra de su música de una forma provechosa, a la cual el público siempre responde; por ello, los que hacen música deben tener como nutrición artística la literatura en cualquier de sus manifestaciones y así, se dejarían de escuchar letras sin sentido que hablan de frivolidades y superficialidades, para enfocarse en virtudes, así como tácticas para estilos de vida saludables, Ricardo Joya Cepeda secretario de Vinculación der la UAEM, resaltó la disposición institucional para generar una segunda versión de este ejercicio, en el que también participarán los alumnos de nivel superior.
En su oportunidad, Janet Valero Vilchis sostuvo que la Autónoma mexiquense se distingue por ofrecer educación de calidad, que contempla la formación humana del universitario; aseveró que en su primera edición, el Diplomado “Familias Humanistas. Hij@s que transforman” logró plantear a los padres de familia temáticas de trascendencia para la vida de los jóvenes.
Por su parte, el también fundador de la Red Iberoamericana de Investigación en Familia y Medios de Comunicación (FAMECOM) de la UAEM, Luis Alfonso Guadarrama Rico, expresó que este diplomado implicó un apoyo decisivo por parte de la institución, para formular estrategias comunicativas, entregar material didáctico y de soporte a los padres de familia.
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