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\u2022 No existen diferencias intelectuales para acceder a la educaci\u00f3n, lo que a\u00fan se mantiene es una cultura patriarcal<\/em><\/strong><\/p>\n \ud83d\udfe2\ud83d\udfe1 Toluca, M\u00e9xico, 8 de marzo de 2025. L<\/strong>as investigadoras Claudia Nelly Orozco, Brisol Garc\u00eda, Roxana Michel M\u00e1rquez y Jessica Borbolla, de diversas instituciones incluida la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x), escriben para Universitaria en el marco del D\u00eda Internacional de la Mujer un texto titulado \u201cMujeres que no llegaron a la ciencia\u201d, cuatro relatos inspirados en hechos relacionados con la violencia y los obst\u00e1culos de las aspiraciones femeninas para acceder a la educaci\u00f3n y el desarrollo profesional en el contexto cient\u00edfico. \u2022 No existen diferencias intelectuales para acceder a la educaci\u00f3n, lo que a\u00fan se mantiene es una cultura patriarcal \ud83d\udfe2\ud83d\udfe1 Toluca, M\u00e9xico, 8 de marzo de 2025. Las investigadoras Claudia Nelly Orozco, Brisol Garc\u00eda, Roxana Michel M\u00e1rquez y Jessica Borbolla, de diversas instituciones incluida la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM\u00e9x), escriben para […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":72132,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9148,16],"tags":[33891,33890,33893,31216,27374,33892],"class_list":{"0":"post-72131","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-educacion","8":"category-foto","9":"tag-brisol-garcia","10":"tag-claudia-nelly-orozco","11":"tag-jessica-borbolla","12":"tag-mujeres-en-la-ciencia","13":"tag-revista-universitaria-uaemex","14":"tag-roxana-michel-marquez"},"wps_subtitle":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/72131","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=72131"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/72131\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":72133,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/72131\/revisions\/72133"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/72132"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=72131"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=72131"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=72131"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nEn este material se recrean situaciones comunes que atraviesan las mujeres en diversos espacios, ya sea p\u00fablicos o privados. La primera historia es de Elena, una joven asesinada por su exnovio como venganza por haberlo dejado. Deseaba ser nefr\u00f3loga.
\nEstad\u00edsticamente, m\u00e1s de 3 mil mexicanas son asesinadas, en especial las que tienen entre 15 y 29 a\u00f1os representan 60 por ciento de las v\u00edctimas de feminicidio. Las autoras aclaran que este fen\u00f3meno no es exclusivo de una clase social en particular, espacio o tiempo, pero s\u00ed es m\u00e1s frecuente en quienes tienen pareja o expareja.
\nEl segundo relato es sobre Rebeca, casada, con hijos y trabajo, quien lucha para mantener la armon\u00eda entre todas sus actividades. Como cient\u00edfica y madre, ha aprendido que tiene que delegar \u201cy, sobre todo, hacerse amiga de la culpa por no poder cumplir con todo lo que se propone o con todo lo que se espera de ella\u201d. En este sentido, la desigualdad de condiciones en relaci\u00f3n con la crianza y el hogar supone enormes barreras al momento de continuar con la vida laboral.
\nAnte este panorama, refieren las acad\u00e9micas, es esencial que las empresas y gobiernos actualicen sus pol\u00edticas y pr\u00e1cticas con el fin de adaptarse a la realidad, pues, seg\u00fan datos del Instituto Nacional de Estad\u00edstica y Geograf\u00eda (INEGI), 95 por ciento de los hombres de 25 a 54 a\u00f1os se encuentran en el mercado laboral contra 52 por ciento de las mujeres, porque realizan trabajo en casa, de cuidado o no cuentan con formaci\u00f3n escolar.
\nLa tercera historia corresponde a Ana, quien logr\u00f3 ingresar a una maestr\u00eda y encontrar nuevas oportunidades. Recibi\u00f3 una propuesta de ascenso laboral, pero su pareja, un hombre inseguro y celoso, le reclam\u00f3 el tiempo que le tomar\u00eda el nuevo puesto. As\u00ed, Ana dej\u00f3 de lado sus sue\u00f1os para complacerlo.
\nLas autoras resaltan los logros en la educaci\u00f3n, el acceso y las limitantes para ejercer este derecho, debido a que las carreras con mayor proporci\u00f3n de mujeres se ubican en las \u00e1reas de educaci\u00f3n, ciencias de la salud, ciencias sociales y derecho. Los hombres predominaron en tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n, ingenier\u00eda, manufactura y construcci\u00f3n, agronom\u00eda y veterinaria.
\nPor \u00faltimo, tenemos a Mar\u00eda, quien deseaba estudiar y ser m\u00e9dica, pero fue vendida para un matrimonio forzado. Fue madre a los 15 a\u00f1os, se dedic\u00f3 solo al hogar y a las labores de casa. Parad\u00f3jicamente, m\u00e1s adelante, ella misma pact\u00f3 el matrimonio de su hija mayor a cambio de un toro.
\nAun as\u00ed, las investigadoras sostienen que un avance lento pero constante en la formaci\u00f3n acad\u00e9mica, sobre todo entre 2000 y 2020. Sin embargo, observan, hay zonas en donde la tasa de asistencia escolar de ni\u00f1as y mujeres es m\u00ednima.
\nLas vidas de Elena, Ana, Rebeca y Mar\u00eda son tan reales que podemos encontrarlas muy cerca de nosotros. En este texto es un recordatorio de los lugares que poco a poco las mujeres han ido ganando. \u201cPara derribar estas barreras o brechas de desigualdad, es primordial desvanecer las que son m\u00e1s visibles\u201d.
\nSi deseas leer estos relatos, visita la p\u00e1gina https:\/\/revistauniversitaria.uaemex.mx\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"