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Toluca, Estado de M\u00e9xico, 12 de marzo de 2024.-<\/strong> La Comisi\u00f3n de Derechos Humanos del Estado de M\u00e9xico (CODHEM) emiti\u00f3 la Recomendaci\u00f3n 14\/2023 al titular de la Secretar\u00eda de la Educaci\u00f3n, Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n del Estado de M\u00e9xico, por el hostigamiento sexual que sufri\u00f3 una estudiante de telesecundaria por parte de su profesor, con lo cual se violaron sus derechos a una vida libre de violencia y a la integridad personal y a una educaci\u00f3n libre de violencia y a la protecci\u00f3n contra malos tratos. La autoridad responsable debe entregar en un acto p\u00fablico, una disculpa por escrito a la adolescente y su mam\u00e1, en la que reconozca los hechos y acepte las responsabilidades.<\/p>\n La Primera Visitadora General, Fabiola Manteca Hern\u00e1ndez, acompa\u00f1ada de los Visitadores Generales Ricardo Vilchis Orozco y Javier Mercado Villanueva, as\u00ed como el titular de la Unidad de Seguimiento de Recomendaciones y Proyectos, Salvador Valle Santana, notific\u00f3 a la mam\u00e1 de la v\u00edctima que fue emitida la Recomendaci\u00f3n y que en fecha pr\u00f3xima la autoridad educativa deber\u00e1 presentar la disculpa por escrito ante la presencia de un representante de la CODHEM.<\/p>\n <\/p>\n De acuerdo con la investigaci\u00f3n de la CODHEM, derivada del expediente CODHEM\/ATL\/322\/2022 de la Visitadur\u00eda General sede Atlacomulco, los hechos se suscitaron en La Pur\u00edsima Concepci\u00f3n Mayorazgo, comunidad rural de San Felipe del Progreso, donde la v\u00edctima fue alumna del profesor durante tres ciclos escolares y a partir del 22 de julio de 2022 \u00e9ste comenz\u00f3 a hostigarla sexualmente a trav\u00e9s de la aplicaci\u00f3n de mensajer\u00eda instant\u00e1nea Whatsapp, situaci\u00f3n que se prolong\u00f3 despu\u00e9s de su egreso de educaci\u00f3n secundaria \u2013en el mes de agosto-, pues ya como alumna de primer grado en Telebachillerato sigui\u00f3 siendo violentada.<\/p>\n <\/p>\n Cabe indicar que la telesecundaria y el telebachillerato ocupan las mismas instalaciones, la primera en el turno matutino y el segundo en el vespertino, por ello con frecuencia coincid\u00edan, lo cual hizo que la estudiante externara su negativa a continuar en la escuela.<\/p>\n <\/p>\n El 29 de octubre de 2022 la madre de la v\u00edctima tuvo conocimiento que el servidor p\u00fablico enviaba a su hija mensajes, audios y videos de \u00edndole sexual, por ello acudi\u00f3 a la presidencia municipal, la Agencia del Ministerio P\u00fablico y a la representaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Ind\u00edgenas para denunciar los hechos, pero no recibi\u00f3 asesor\u00eda ni atenci\u00f3n adecuadas; adem\u00e1s, el 4 de noviembre de ese a\u00f1o, al reunirse con el director de la telesecundaria solicit\u00f3 la remoci\u00f3n del maestro, pero \u00e9l expres\u00f3 que tratar\u00eda el asunto con el Supervisor Escolar de la Zona, y aunque ella pidi\u00f3 la direcci\u00f3n de la oficina del supervisor, no se la proporcion\u00f3.<\/p>\n El 5 de diciembre de ese a\u00f1o, el Defensor Municipal de Derechos Humanos de San Felipe del Progreso entreg\u00f3 a la CODHEM el escrito de queja firmado por la mam\u00e1 de la v\u00edctima; por ello, el Organismo Defensor solicit\u00f3 los informes a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n estatal y en colaboraci\u00f3n, a la Fiscal\u00eda General de Justicia de la entidad; recab\u00f3 las comparecencias de la quejosa, servidores p\u00fablicos responsables y relacionados; y el Dictamen Pericial en Antropolog\u00eda Social para documentar factores socioculturales que pusieron en riesgo y propiciaron su vulnerabilidad, elaborado por especialistas de la Facultad de Antropolog\u00eda de la UAEM\u00e9x.<\/p>\n La CODHEM determin\u00f3 que las acciones del profesor da\u00f1aron la integridad personal de la v\u00edctima y afectaron diversos derechos, sumado a las acciones y omisiones del director de la escuela y del supervisor escolar, quienes debieron priorizar el inter\u00e9s superior de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, pero en lugar de proteger sus derechos y la integridad de la comunidad estudiantil evitando que el agresor continuara frente al grupo, fueron proclives a \u00e9l, con lo cual se profundiz\u00f3 la vulneraci\u00f3n de los derechos de la adolescente y los riesgos para otras potenciales v\u00edctimas.<\/strong><\/p>\n Este Organismo Defensor concluy\u00f3 que las personas servidoras p\u00fablicas responsables no est\u00e1n debidamente capacitadas para atender los principios de derechos humanos, al desestimar las condiciones de vulnerabilidad, por ello, en los puntos recomendatorios pidi\u00f3 a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n implementar una estrategia que asegure el debido respeto de los derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en la regi\u00f3n, adem\u00e1s de capacitar, sensibilizar y concientizar a las personas servidoras p\u00fablicas de las escuelas de la Subdirecci\u00f3n Regional de la zona, sobre derechos de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>\n <\/p>\n Entre los puntos recomendatorios est\u00e1n los siguientes:<\/p>\n Adicionalmente, la CODHEM remitir\u00e1 copia certificada de la Recomendaci\u00f3n al \u00d3rgano Interno de Control de la secretar\u00eda estatal y a la Fiscal\u00eda General de Justicia de la entidad, para la determinaci\u00f3n de la probable responsabilidad de las tres personas servidoras p\u00fablicas involucradas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La adolescente recibi\u00f3 mensajes, audios y videos de \u00edndole sexual enviados por un profesor Se violaron sus derechos a una vida libre de violencia y a la integridad personal y protecci\u00f3n contra malos tratos. 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