{"id":50183,"date":"2021-05-13T02:15:58","date_gmt":"2021-05-13T07:15:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=50183"},"modified":"2021-05-14T02:18:50","modified_gmt":"2021-05-14T07:18:50","slug":"estimulo-la-pandemia-el-trabajo-en-red-en-la-uaem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=50183","title":{"rendered":"ESTIMUL\u00d3 LA PANDEMIA EL TRABAJO EN RED EN LA UAEM"},"content":{"rendered":"<ul style=\"font-weight: 400;\">\n<li><strong><em>Implica estar dispuesto a dialogar con personas que no se conocen y que no hablan la misma lengua, afirm\u00f3 la acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades de la UAEM, Ver\u00f3nica Pichardo Cueva.\u00a0<\/em><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\"><strong>Toluca, M\u00e9xico,\u00a0 13 de mayo de 2021. <\/strong>La pandemia trajo consigo el trabajo en red, lo que implica estar dispuesto a dialogar con personas que no se conocen y que no hablan la misma lengua, afirm\u00f3 la acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, Ver\u00f3nica Pichardo Cueva.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Al participar en el conversatorio \u201cHumanidades en pandemia. Los retos del profesional de Ciencias de la Informaci\u00f3n Documental\u201d, expres\u00f3 que el trabajo en red tambi\u00e9n considera colaborar con gente que vive en una regi\u00f3n y que se dedica a actividades distintas a las que se realizan cotidianamente.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">En la nueva normalidad, dijo, tenemos que trabajar en red y darnos cuenta que es fundamental sumar voluntades y aprendizajes para compartir e intensificar nuestra conectividad.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">La universitaria apunt\u00f3 que para poder compartir en red es necesario contar con habilidades, conocimientos y bagaje; \u201ces tiempo de capitalizar la experiencia que tenemos y ponerla en la mesa para compartirla con otros\u201d.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Este esquema de trabajo intercontacto permitir\u00e1, abund\u00f3, reducir las distancias, emplear nuestros conocimientos y ser sujetos conectados. La conectividad est\u00e1 determinada por el di\u00e1logo nutrido con otros sujetos que te permiten aprender y conocer otras maneras de observar el mundo.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Pichardo Cueva mencion\u00f3 que la discusi\u00f3n acerca de cu\u00e1l plataforma utilizar est\u00e1 superada, ya que muchas son masivas y puedes acceder a ellas a trav\u00e9s de un tel\u00e9fono. Adem\u00e1s, mencion\u00f3, instituciones y gobiernos se han abocado a proveer de conectividad a personas y regiones distantes.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Por otra parte, subray\u00f3 que el profesional de las ciencias de la informaci\u00f3n es interdisciplinario, ya que combina habilidades diferentes, como la administraci\u00f3n y la bibliotecolog\u00eda.<\/p>\n<p style=\"font-weight: 400;\">Ver\u00f3nica Pichardo Cueva concluy\u00f3 que lo que se aprende en el aula tiene una aplicaci\u00f3n inmediata, sobre todo en administrar colecciones, escribir documentos, catalogar recursos, tanto f\u00edsicos como digitales. Hay una teor\u00eda de c\u00f3mo se deben resguardar para dejarle un sustento a la historia. \u201cEs necesario saber qu\u00e9 hicimos para otorgarle un rostro a una instituci\u00f3n o a una persona\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Implica estar dispuesto a dialogar con personas que no se conocen y que no hablan la misma lengua, afirm\u00f3 la acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades de la UAEM, Ver\u00f3nica Pichardo Cueva.\u00a0 \u00a0 Toluca, M\u00e9xico,\u00a0 13 de mayo de 2021. 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