{"id":33843,"date":"2019-09-13T01:07:56","date_gmt":"2019-09-13T06:07:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=33843"},"modified":"2019-09-14T01:08:18","modified_gmt":"2019-09-14T06:08:18","slug":"la-educacion-ambiental-no-excluye-a-ningun-area-del-conocimiento-uaem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=33843","title":{"rendered":"La Educaci\u00f3n ambiental no excluye a ning\u00fan \u00e1rea del conocimiento: UAEM"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><b><span lang=\"ES-MX\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<ul>\n<li><i><span lang=\"ES-TRAD\">Debe trabajarse en conjunto, ya que la visi\u00f3n de un solo profesionista no basta para comprender la magnitud del estudio del medio ambiente.<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><b><span lang=\"ES-MX\">\u00a0<\/span><\/b><\/p>\n<p><b><span lang=\"ES-MX\">Toluca, M\u00e9xico, 13 de septiembre de 2019. <\/span><\/b><span lang=\"ES-MX\">La educaci\u00f3n ambiental no excluye a ning\u00fan \u00e1rea del conocimiento, pues para resolver sus retos actuales son fundamentales los estudios transdisciplinares, afirm\u00f3 la investigadora del Centro Universitario Nezahualc\u00f3yotl de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico, Mar\u00eda Luisa Quintero Soto.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">Al presentar el libro\u00a0<i>Importancia de la salud y la educaci\u00f3n ambiental en j\u00f3venes universitarios. Bases para mejorar la calidad de vida<\/i>, expres\u00f3 que debe trabajarse en conjunto, ya que la visi\u00f3n de un solo profesionista no basta para comprender la magnitud del estudio del medio ambiente.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">En el Centro de Innovaci\u00f3n en Cultura y Casa de La Mora, indic\u00f3 que en las universidades es necesario llevar a cabo acciones m\u00e1s profundas en torno a la relaci\u00f3n del humano con su contexto natural. \u201cLos universitarios somos el eje y el pilar para revertir los problemas que actualmente persisten\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">En este contexto, Quintero Soto propuso incluir m\u00e1s unidades de aprendizaje relacionadas con el medio ambiente y la salud en todas las licenciaturas, as\u00ed como en el nivel medio superior.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">Abund\u00f3 que esto permitir\u00e1 lograr una participaci\u00f3n m\u00e1s activa en el fomento de la educaci\u00f3n ambiental y, con base en ello, encontrar soluciones para mejorar las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">Por otro lado, detall\u00f3 que como parte de este volumen realiz\u00f3 120 encuestas en este espacio acad\u00e9mico de la UAEM, entre los alumnos de las cuatro licenciaturas, as\u00ed como la maestr\u00eda que se oferta, para conocer la percepci\u00f3n que tienen los universitarios en torno a los problemas del ambiente.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">Mar\u00eda Luisa Quintero Soto puntualiz\u00f3 que, de acuerdo con el estudio, 86 por ciento de los universitarios se mostraron interesados por su cuidado. Del mismo modo, 55 por ciento de los alumnos perciben que los problemas de contaminaci\u00f3n provienen de la basura y 45 por ciento de los autos.<\/span><\/p>\n<p><span lang=\"ES-MX\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Debe trabajarse en conjunto, ya que la visi\u00f3n de un solo profesionista no basta para comprender la magnitud del estudio del medio ambiente. \u00a0 Toluca, M\u00e9xico, 13 de septiembre de 2019. 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