-Previene y prepara a los alumnos ante situaciones de riesgo<\/p>\n
Toluca, M\u00e9xico, 20 de mayo de 2018.- Con el prop\u00f3sito de prevenir y preparar a la comunidad estudiantil ante situaciones de riesgo o agresi\u00f3n en el entorno escolar que afecten el inter\u00e9s superior de la ni\u00f1ez, garantizar una educaci\u00f3n libre de violencia y evitar la discriminaci\u00f3n o estigmatizaci\u00f3n, la Comisi\u00f3n de Derechos Humanos del Estado de M\u00e9xico edit\u00f3 el libro Protocolo para la ejecuci\u00f3n del Operativo \u201cMochila Segura\u201d en el Estado de M\u00e9xico.<\/p>\n
Con la premisa de que la escuela es el espacio p\u00fablico que se distingue por ser un entorno seguro, libre de violencia e impulsor de las mejores formas de convivencia a trav\u00e9s del aprendizaje, dicho protocolo busca orientar para sensibilizar, capacitar y actualizar a los actores que intervienen en el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n
Puntualiza, la Codhem \u201creconoce, promueve, difunde y defiende los derechos a tener una vida libre de violencia y a que se proteja la integridad de las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y los adolescentes, para lo cual exhorta a las autoridades a fomentar e impulsar la seguridad y la erradicaci\u00f3n de la violencia en las escuelas\u201d.<\/p>\n
Destaca que tanto las medidas de prevenci\u00f3n y reacci\u00f3n ante situaciones de violencia, as\u00ed como el mejoramiento de la convivencia escolar requiere la concurrencia del Estado, madres y padres de familia o tutores, docentes y la comunidad estudiantil, para atender de forma integral y oportuna los factores que afectan la seguridad escolar, siempre garantizando el respeto a los derechos de la infancia.<\/p>\n
A trav\u00e9s de la elaboraci\u00f3n del Protocolo, se\u00f1ala el texto, el ombudsman mexiquense adopta el reto y compromiso de adoptar medidas oportunas para fortalecer los prop\u00f3sitos de la educaci\u00f3n, con una gesti\u00f3n integradora del manejo de situaciones de riesgo o violencia al interior de las escuelas y la erradicaci\u00f3n de conductas que vulneran la integridad personal de la comunidad escolar.<\/p>\n
La defensor\u00eda de habitantes, incorpor\u00f3 la opini\u00f3n de instituciones como la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, Servicios Educativos Integrados al Estado de M\u00e9xico, la Procuradur\u00eda de la Defensa del Menor y la Familia, el Sistema de Protecci\u00f3n Integral de Ni\u00f1as, Ni\u00f1os y Adolescentes; la Coordinaci\u00f3n de Protecci\u00f3n Civil y la antes Comisi\u00f3n Estatal de Seguridad Ciudadana, as\u00ed como las instituciones que integral la Red Interinstitucional para la Convivencia Escolar Arm\u00f3nica.<\/p>\n
El respeto y la garant\u00eda de los derechos fundamentales de las ni\u00f1as, los ni\u00f1os y adolescentes, puntualiza el texto, es premisa para el desarrollo integral de sus capacidades cognoscitivas, intelectuales, f\u00edsicas y humanas, de ah\u00ed la importancia de la estrategia de prevenci\u00f3n social, con un enfoque de convivencia y cultura de paz.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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