{"id":18115,"date":"2017-06-26T22:58:02","date_gmt":"2017-06-27T03:58:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=18115"},"modified":"2017-06-26T22:58:02","modified_gmt":"2017-06-27T03:58:02","slug":"investigadores-de-la-uaem-facilitan-aprendizaje-de-matematicas-fisica-y-estadistica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=18115","title":{"rendered":"Investigadores de la UAEM facilitan aprendizaje de Matem\u00e1ticas, F\u00edsica y Estad\u00edstica"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><em>Dise\u00f1an programas y software para dispositivos m\u00f3viles, como herramientas adicionales que refuerzan el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong>Valle de Chalco, M\u00e9x. \u2013 26 de junio de 2017.\u00a0<\/strong>Para facilitar el aprendizaje de materias relacionadas con las Matem\u00e1ticas, la F\u00edsica y la Estad\u00edstica, y aprovechar los avances tecnol\u00f3gicos, investigadores de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico dise\u00f1an programas y software para dispositivos m\u00f3viles, como herramientas adicionales que refuerzan el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p>La investigadora del Centro Universitario UAEM Valle de Chalco, Anabelem Soberanes Mart\u00edn, explic\u00f3 que como parte del proyecto Entornos Did\u00e1cticos Interactivos Computacionales (EDIC), que integra programas computacionales, instructivos para profesores y alumnos, cuestionarios, evaluaciones, contenidos, y ejercicios, se busc\u00f3 extender estos recursos a dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n<p>En este sentido, abund\u00f3, se ha programado un software para que alumnos del nivel b\u00e1sico aprendan a sumar, pero tambi\u00e9n para que alumnos de licenciatura adquieran conocimientos espec\u00edficos de unidades de aprendizaje que representan mayor dificultad, como c\u00e1lculo diferencial y trigonometr\u00eda.<\/p>\n<p>La universitaria detall\u00f3 que la principal motivaci\u00f3n de este proyecto, que se desarrolla en conjunto con especialistas del Centro de Investigaci\u00f3n y de Estudios Avanzados (CINVESTAV), la Universidad Aut\u00f3noma de Aguascalientes, la Aut\u00f3noma de Baja California y el Instituto Tecnol\u00f3gico de Chihuahua, con quienes se colabora para el desarrollo de EDIC, es la prevenci\u00f3n de la deserci\u00f3n escolar.<\/p>\n<p>Soberanes Mart\u00edn expres\u00f3 que existe cada vez m\u00e1s un alto porcentaje de estudiantes, desde el nivel b\u00e1sico, con acceso a internet y a dispositivos como tabletas y celulares, beneficios que tambi\u00e9n ayudan a los docentes a monitorear los avances, a trav\u00e9s de la revisi\u00f3n de las sesiones en Applets Java.<\/p>\n<p>Asimismo, asever\u00f3, los recursos de EDIC se encuentran disponibles en acceso abierto para su uso en aulas y donde alumnos y profesores cuentan con instructivos para generar din\u00e1micas de aprendizaje interactivas, aunque tambi\u00e9n pueden recibir la orientaci\u00f3n de los investigadores de la UAEM.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 \u00a0 Dise\u00f1an programas y software para dispositivos m\u00f3viles, como herramientas adicionales que refuerzan el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje. \u00a0 Valle de Chalco, M\u00e9x. \u2013 26 de junio de 2017.\u00a0Para facilitar el aprendizaje de materias relacionadas con las Matem\u00e1ticas, la F\u00edsica y la Estad\u00edstica, y aprovechar los avances tecnol\u00f3gicos, investigadores de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado 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