{"id":15843,"date":"2017-02-03T06:06:03","date_gmt":"2017-02-03T15:06:03","guid":{"rendered":"http:\/\/porlalibre.info\/?p=15843"},"modified":"2017-02-03T06:06:03","modified_gmt":"2017-02-03T15:06:03","slug":"indigenas-somos-todos-investigadores-del-colegio-mexiquense","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.porlalibreedomex.com\/?p=15843","title":{"rendered":"IND\u00cdGENAS SOMOS TODOS: INVESTIGADORES  DEL COLEGIO MEXIQUENSE"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>\n<figure id=\"attachment_15845\" aria-describedby=\"caption-attachment-15845\" style=\"width: 700px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-15845\" src=\"http:\/\/porlalibre.info\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Colegio-Mexiquense-foto3-1024x616.jpg\" alt=\"\" width=\"700\" height=\"421\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-15845\" class=\"wp-caption-text\">M\u00e9xico es un pa\u00eds pluricultural, se se\u00f1al\u00f3 en el Laboratorio de Ideas del Colegio Mexiquense A.C.<\/figcaption><\/figure>\n<p><em>Abord\u00f3 el Colegio Mexiquense, en el Laboratorio de Ideas, el tema \u201cPara qu\u00e9 ense\u00f1ar historia ind\u00edgena\u201d.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>Zinacantepec, Estado de M\u00e9xico, 2 de febrero de 2017.- El estudio de la historia de M\u00e9xico genera identidad en la gente a condici\u00f3n de que incluya las particularidades culturales de grupos y pueblos, consider\u00f3 el investigador Raymundo Mart\u00ednez Garc\u00eda, integrante del seminario Historia Mexicana e Historia del Estado de M\u00e9xico de El Colegio Mexiquense, A. C.<\/p>\n<p>El historiador rechaz\u00f3 llevar a las aulas una historia general que deje fuera las se\u00f1as de identidad que hacen de M\u00e9xico un mosaico pluricultural y multi\u00e9tnico, que representa una riqueza indispensable para que los mexicanos puedan valorar lo que son.<\/p>\n<p>En la primera sesi\u00f3n del a\u00f1o del Laboratorio de Ideas, el cual forma parte de las actividades efectuadas para conmemorar el trig\u00e9simo aniversario de la instituci\u00f3n y estuvo dedicado responder a la pregunta \u201cPara qu\u00e9 ense\u00f1ar historia ind\u00edgena\u201d, Mart\u00ednez Garc\u00eda dijo que si la gente sabe de d\u00f3nde viene, puede entender qui\u00e9nes son, y cuestionar su presente, tal y como se hace con el pasado.<\/p>\n<p>En el mismo sentido, el investigador afirm\u00f3 que es importante ense\u00f1ar la historia del pa\u00eds desde lo m\u00e1s remoto del tiempo prehisp\u00e1nico hasta el presente, a fin de entender que M\u00e9xico es un pa\u00eds pliuricultural.<\/p>\n<p>En la sesi\u00f3n participaron tambi\u00e9n, por parte de El Colegio, Daniel Guti\u00e9rrez Mart\u00ednez y Carlos Escalante Fern\u00e1ndez, quien fungi\u00f3 como moderador, y como invitado asisti\u00f3<strong> \u00c9dgar Yesid Sierra Soler, director para la Formaci\u00f3n y Desarrollo Profesional de Docentes para la Educaci\u00f3n Ind\u00edgena de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica<\/strong>.<\/p>\n<p>En el encuentro, efectuado en Casa Toluca, los especialistas y el p\u00fablico asistente coincidieron en que es indispensable empezar por definir qui\u00e9nes deben ser considerados ind\u00edgenas; al respecto, Sierra Soler estableci\u00f3 que si la lengua se emplea como criterio, se debe tomar en cuenta que en el pa\u00eds hay seis millones de ind\u00edgenas; si el criterio es la familia y la convivencia grupal a partir los usos y costumbres, el n\u00famero aumenta a 20 millones de personas, y si se considera la gen\u00e9tica, entonces todos los mexicanos tenemos algo de ind\u00edgenas, puntualiz\u00f3.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-15844\" src=\"http:\/\/porlalibre.info\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Colegio-Mexiquense-foto1-300x142.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"142\" \/><\/p>\n<p>En tanto, Daniel Guti\u00e9rrez Mart\u00ednez considero m\u00e1s pertinente hablar de indigenismos, pero cuestion\u00f3 la estatizaci\u00f3n de comportamientos e identidades, pues significa la continuaci\u00f3n de una l\u00f3gica que est\u00e1 en la base del racismo, la discriminaci\u00f3n y la exclusi\u00f3n, debido a que la misma noci\u00f3n de \u201cind\u00edgena\u201d supone la visi\u00f3n de los conquistadores espa\u00f1oles de hace cinco siglos.<\/p>\n<p>Los ind\u00edgenas son todos los que no tienen una visi\u00f3n dominante o una visi\u00f3n espec\u00edfica u homog\u00e9nea en t\u00e9rminos gen\u00e9ticos y de comportamiento; ind\u00edgenas somos todos, afirm\u00f3, porque todos significa que no hay una etnia que domina.<\/p>\n<p>La pr\u00f3xima sesi\u00f3n de Laboratorio de Ideas ser\u00e1 el 22 de febrero con el tema \u201cGobernanza ambiental: experiencias de colaboraci\u00f3n gobierno-sociedad\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Abord\u00f3 el Colegio Mexiquense, en el Laboratorio de Ideas, el tema \u201cPara qu\u00e9 ense\u00f1ar historia ind\u00edgena\u201d. 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